発達障害を持つ留学生の指導と課題(1) -自閉症スペクトラムのケースを通して-

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長崎外大論叢

第17号

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発達障害を持つ留学生の指導と課題(1) -自閉症スペクトラムのケースを通して- 利用統計を見る

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タイトル(英)	Instruction and the Problems of Foreign Students with Developmental Disabilities (1) : Through the Case of the Autistic Spectrum
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	発達障害, 自閉症スペクトラム, 受け入れ態勢の構築
著者	安田眞由美
著者別名	YASUDA Mayumi
抄録	I have taught three foreign students in Japanese language classes (A-san, B-san, C-san), who have received a diagnosis of "Asperger's syndrome" "high-functioning autism" in their country. Though the name of their diagnosis are same, their situations, problems and the feelings that they are troubled with are different in each. Therefore it is necessary to support them individually each time.In this paper, I report the situations of A-san, B-san, and C-san, and the feelings that they are troubled with. And I show an opinion on the construction of the preparation for acceptance of foreign students with developmental disabilities.
雑誌名	長崎外大論叢
雑誌名(英)	The Journal of Nagasaki University of Foreign Studies
号	17
ページ	139 - 153
発行年	2013-12-30
出版者	長崎外国語大学
ISSN	13464981
書誌レコードID	AA11603331

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