@article{oai:nufs.repo.nii.ac.jp:00000236,
 author = {DAVIS, Jeffrey},
 issue = {8},
 journal = {長崎外大論叢, The Journal of Nagasaki University of Foreign Studies},
 month = {Dec},
 note = {本稿では高等学校におけるALT活用の効率をあげるために必要とされる2つの分野について考察することを目的とする。1つは統合的なストラテジーを向上させることに特に焦点を当てたALTの地域社会との統合活動であり、もう1つは効果的なティーム・ティーチング教授法の開発に関わる問題点についてである。これらのあまり触れられてこなかった2つの分野の検証を通して、ALTを活用するための改善策を提唱する。地域社会との統合活動と教授法の研究が余すとこなく開発されれば、学生はALT教員からより多くの恩恵を受けることができるであろう。},
 pages = {91--102},
 title = {Assistant Language Teachers in Japanese Public Secondary Schools : Maximizing Effectiveness},
 year = {2004}
}